林詩怡1*
吳昌任2
1臺北市立中崙高中 地球科學教師
2臺北市立南湖高中 地球科學教師
*t1017@zlsh.tp.edu.tw
摘要
感謝臺灣太空科學聯盟的十年規劃白皮書徵件活動，讓身為教育工作者的我們，有機會能撰寫白皮書提案。我們衷心希望臺灣的太空科學教育能向下紮根，若能在高中、國中、國小的學校課程中就將太空科學教育融入其中，就能讓國內師生都能更容易接觸與了解臺灣的太空發展現況，對未來太空科學人才的培育埋下種子，引發更多有興趣、有能力的學生加入，共同讓臺灣的太空科學技術與貢獻在國際上發揚光大。
我們的構想包括：一、召募教師團隊研發課程，建立與專家學者長期溝通及合作的管道。二、由國家支持中小學發展太空科學教育的費用。三、提供多元化的太空科學校外教學場所。四、將衛星作為小型的教育用太空望遠鏡。本次分享會將針對太空及天文教育、跨領域實作、太空科學教育場所、科學家分享與傳承等面向提出推動計畫，希望能藉此機會整合更多相關的教育資源和教育相關機構，也非常歡迎更多有志一同的教師和年輕的新生代一起努力!
關鍵詞：太空科學教育、十年規劃白皮書
致謝： 感謝團隊成員(臺北市北一女中楊善茜老師、中央氣象署副研究員李柏翰、臺大地質科學所碩士班陳陞、臺北市成功高中謝莉芬老師、臺北市育成高中洪翠屏老師、高雄女中蔡靜誼老師、臺灣T.H.E.科技人文推廣教育學會及臺南市偏遠中小學巡迴閱讀教師黃愛真老師、新北市新莊高中退休老師汪惠玲老師、臺北市麗山高中萬義昺老師)在TSU 2024 太空科學十年規劃白皮書徵件活動中，共同討論並提出建議，完成「臺灣太空科學人才培育計畫」；也感謝中大太空科學與工程學系學生及SIGHT CubeSat探空隨筆團隊的陳翰琨、臺北市私立復興實驗高中洪國恩老師、HASSE太空學校James劉倬宇執行長願意未來提供協助與合作。
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