日期：115年1月3日(六)
地點：集思台中新烏日會議中心 | 史蒂文生廳402會議室（臺中市烏日區高鐵東一路20號）
主持人：傅瑋宗 助理教授 (國立屏東大學STEM教育國際碩士學位學程教學發展組)
| 時間 | 講者 |
|---|---|
| 08:30-08:50 | 報到 |
| 08:50-09:00 | 開幕暨大合照 |
| 09:00-09:15 | 十年調查白皮書計畫 (摘要) 葉永烜 教授 (國立中央大學天文所 | 臺灣太空科學聯盟 主席) |
| 09:15-09:30 | 太空教育政策白皮書：12年國教路徑與十年發展 (摘要) 傅瑋宗 助理教授 (國立屏東大學STEM教育國際碩士學位學程教學發展組) |
| 09:30-09:50 | 遙測技術向下紮根之歷程與挑戰 曾國欣 特聘教授 (國立中央大學太空及遙測研究中心) |
| 09:50-10:10 | 向天要答案~用低軌衛星做即時數據洞察 曾慶良 主任（台北永春高中） |
| 10:10-10:20 | 經驗交流：星航學院 (摘要) 簡柏宇 （臺灣師範大學 | STAR 團隊） |
| 10:20-10:30 | 從國際合作到中學課程，SIGHT的太空教育行動 (摘要) 陳翰琨 執行長（探空隨筆股份有限公司） |
| 10:30-10:50 | 茶歇 |
| 10:50-13:00 | 綜合討論 |
緣起與目標
隨著全球「新太空（New Space）」產業鏈崛起，如何將前瞻航太科技轉化為高中現場的可行課程，成為深化 108 課綱素養教學的關鍵。本論壇旨在建構高中端與大學端的垂直協作平台，透過實務經驗交流與教學資源媒合，解決新興科技課程「入門門檻高」、「師資跨域難」與「教材適配性低」之痛點，共同打造具備推廣性與落地性的新太空教育方案。
核心議程規劃
實務對話：教學現場的挑戰與突破 邀請已開設相關課程的高中教務主任及長期支持高中端的大學教授，針對「多元選修」、「自主學習」及「微課程」之執行現況進行深度剖析。重點涵蓋行政配套措施、跨領域師資社群經營，以及如何利用大學學術資源解決現場教學難題，為後續有意導入課程的學校提供具體的可複製路徑。
焦點研討
課程設計與通用教材共創並安排分組焦點討論。匯聚產學雙方觀點，針對「課程模組化」與「教材通用性」進行聚焦討論。目標在於收斂各校教學痛點，草擬一份兼具學術深度與教學可行性的「新太空通用教材」架構雛形，確保未來產出的教材能真正落實於不同類型的學校現場。
葉永烜 教授 (國立中央大學天文所 / 臺灣太空科學聯盟 主席)
學歷 / Education
美國加州大學聖地牙哥分校應用物理學博士 (1974)
經歷 / Experience
2008迄今：Research in Astronomy and Astrophysics, Scientific Editor/ Deputy Executive Editor
1996迄今：國際太空科學委員會：B工作組(地球-月球系統) 主席
1998-2017：國立中央大學：天文所(主聘)及太空所(從聘) 教授
2009-15：臺灣聯合大學系統 副校長
2007-09：國際宇航科學院董事會 董事 (基礎科學領域)
2006-09：國立中央大學 副校長
2001-08：中國天文與天文物理期刊 編輯委員
1998-2006：國際太空科學委員會中華民國委員會 主席
2004-06：亞洲大洋洲地球物理學會(AOGS) 首任理事長
1999-2005：臺灣地球科學集刊期刊委員會 召集人
2005：地球科學進展叢書(Advances in Geosciences) 總編輯
2000-04：國際太空科學委員會授獎工作組 召集人
1998-2004：國立中央大學 理學院 院長
2002-04：中國天文學會 亞洲理事長
2002-04：太平洋地球物理學會(Asia-Oceania Geosciences Society) 籌備委員會 主席
1998-2001：Planetary and Space Science 執行編輯
1998-2001：太空科學評論期刊(Space Science Review) 編輯委員
1978-98：德國馬克斯蒲朗克研究院(Max Planck Institute)太陽系研究所 研究員
1997：美國南加州大學航太工程學系 客座教授
1997：美國加州大學聖地牙哥分校電子與電腦工程系 訪問科學家
1997：美國NASA Jet Propulsion Laboratory 傑出訪問科學家
1992-97：Planetary and Space Science 總編輯
1991-92：臺灣國家太空計畫室 首席科學家
1990-92：美國 JGR (太空物理) 歐洲地區 編輯
1982-85：歐洲太空中心 太陽系研究工作群委員
1982-85：美國航空太空總署與歐洲太空中心推動卡西尼探測計畫 共同主席、CRAF計畫委員
1974-78：美國加州大學聖地牙哥分校 博士後研究、助理研究員
專長 / Specializations
彗星物理, 太陽系及行星起源, 太陽系電漿物理, 行星大氣及外大氣系統
傅瑋宗 助理教授 (國立屏東大學STEM教育國際碩士學位學程教學發展組)
學歷 / Education
國立中央大學太空科學研究所博士
經歷 / Experience
2021 TAO Young Scientist Award
中學自然科教師15年年資
現任國立屏東大學STEM 教育國際碩士學位學程 助理教授
教務處教學發展組組長
專長 / Specializations
探究與實作、太空科學/太空電漿物理、物理教育
曾國欣 特聘教授 (國立中央大學太空及遙測研究中心)
學歷 / Education
美國俄亥俄洲立大學地球科學系博士
經歷 / Experience
2018- 國立中央大學 太空及遙測研究中心 副教授
2021-2023 國立中央大學 秘書室校友服務中心 主任
2016-2018 國立中央大學 太空及遙測研究中心 助理教授
2014-2016 國立中央大學 太空及遙測研究中心 專案助理教授
2014-2016 俄亥俄洲立大學地球科學系 博士後研究員
研究專長 / Research Expertise
衛星測高
大地測量
環境遙測
多光譜影像分析
More…
曾慶良 主任（台北永春高中）
學歷 / Education
中原大學數學研究所
經歷 / Experience
臺北市立永春高級中學：現任主任及數學科教師
國教署新興科技推廣中心北區主任
臺北市3A教學基地中心主任：該中心專注於AI、ADAS、AR/VR等領域
講師/與談人：經常受邀在各大教育論壇、研習（例如親子天下、聯合學苑、國教署等）分享科技教育經驗
獲獎：
親子天下創新100教師
107年臺北市優良教師
專長 / Specializations
數學教學：擅長將複雜的數學證明過程錄製成影片，運用差異化教學
新興科技融入教學：致力於將AI、AR/VR、IoT等新科技應用於課堂
數位學習與影片教學：從15年前就開始使用影片進行教學
AI教育推廣：推動AI溝通師等新興職業所需的相關能力培養
課程設計與研發：負責發展跨領域科技模組與學生實作活動
簡柏宇 （臺灣師範大學 | STAR 團隊）
學歷 / Education
國立臺灣師範大學 地球科學系 學士 ( 2023/9 – 2027/6 )
經歷 / Experience
中央研究院 天文及天文物理研究所 ( 2025/7 – now )
國家實驗研究院 院本部 ( 2023/6 – 2024/7 )
國家太空中心 太空教育辦公室 ( 2023/2 – 2024/12 )
智探太空股份有限公司 工程研發部門 ( 2023/3 – 2023/6 )
台灣太空時事資訊小站 ( 2023/6 – now )
【第1屆國際太空站太空實驗設計競賽】國際高中組第一名
【第3屆立方衛星任務設計競賽】贊助商特別獎
【與太空旅行種子相遇(AHiS)】入圍全國教育成果展
【2023 國際太空站亞洲嘗試零重力提案競賽】台灣區提案獲選代表
專長 / Specializations
太空科學傳播、科普教育推廣、地球科學研究、立方衛星系統工程
陳翰琨 執行長（探空隨筆股份有限公司）
致力推動太空教育與技術創新。2021 年以NASA群眾外包提案「超臨界 CO₂ 太空洗衣機」，開啟了我在太空領域的第一步。2023年，我與兩位室友自製衛星遠赴巴西參加全球第二大的太空挑戰賽，雖然歷經爆炸事件，卻也因此獲得珍貴實驗經驗並結識各國的太空青年。返國後，我將挫折轉化為行動，創辦太空新創團隊，結合企業資源推動太空教育，從設計中小學教具、與巴西和巴拉圭團隊展開國際合作、在中東發射全台最小的衛星，讓每個人都能動手「做衛星」。
